Детские психотерапевтические группы (психодрама)
Мы, Юлия Курчанова и Елена Неруш, ведём детские психотерапевтические группы в методе психодрамы.
Что такое психотерапевтическая группа?

Это бережное пространство, где ребёнок может быть собой — со своими страхами, злостью, грустью и радостью, — и через игру, драматизацию и творчество находить новые способы справляться с трудностями.

Группа постоянная, состав детей не меняется на протяжении всего курса — это важно для чувства безопасности, стабильности и формирования доверия между участниками.

В группе есть понятные правила: детям необходимо договариваться, уважать границы друг друга. Ведущие заботятся о безопасности — благодаря этому дети могут чувствовать себя защищёнными, принятыми и свободными быть собой.

Здесь не нужно «держаться» или казаться удобным. Можно злиться, плакать, молчать, прятаться, пробовать быть разным — и при этом оставаться принятым. Мы создаём атмосферу, в которой каждый ребёнок чувствует: его видят, его чувства важны, он не один. Через игру дети проживают то, что иногда слишком сложно сказать словами, и постепенно учатся доверять себе, другим и миру вокруг.

УСЛОВИЯ

Кому нужна эта группа
Группы подходят детям, которым:
  • трудно в отношениях со сверстниками
    застенчивость, агрессия, изоляция, конфликты;
  • сложно справляться со своими чувствами
    тревога, страхи, гнев, слёзы, вспышки;
  • предстоит или недавно произошло важное изменение
    переезд, смена школы, развод родителей, появление сиблинга;
  • есть травматичный опыт
    потеря, насилие, устройство в новую семью, госпитализации, другие травмирующие события;
  • а также для всех, кому важно научиться лучше понимать свои чувства и реакции, договариваться, выстраивать границы.
Что такое детская психодрама?

Психодрама для детей — это не театр в обычном смысле, а особая форма терапии, где:

  • дети сами придумывают свои роли, собирают их в метафорические сюжеты и разыгрывают их с активным модерирующим участием ведущих;

  • через игру выражают чувства, которые трудно сказать словами (страх, злость, обиду, одиночество);

  • пробуют новые роли: быть более уверенным, более мягким, более защищённым;

  • получают обратную связь от ведущих и других участников в безопасной, поддерживающей атмосфере.

О компании
Группа помогает:

  • снизить тревогу и страхи;

  • научиться распознавать и выражать чувства безопасным способом;

  • развить навыки общения и договорённостей;

  • получить опыт безопасной принадлежности и принятия;

  • снизить изоляцию («я не один такой») и стыд за свои трудности.

О компании
Сеттинг и организация
Ведущие: Юлия Курчанова и Елена Неруш.

Формат: закрытая постоянная группа (одни и те же участники на протяжении всего курса).

Количество занятий: 24 встречи.

Частота: 1 раз в неделю.

Период: с конца октября по конец апреля, с перерывом на зимние каникулы.

Длительность занятия: 1 час 15 минут – 1 час 30 минут (в зависимости от возраста детей).
image alt
image alt
О компании

Возрастные группы и численность

Дошкольники 5–6 лет — до 5 человек в группе

7–9 лет (1–2 класс) — до 6 человек в группе

10–12 лет (3–5 класс) — до 6 человек в группе

Небольшой размер группы позволяет каждому ребёнку быть замеченным и получить достаточно поддержки от ведущих и других участников.

Перед принятием в группу:

Проводится совместная сессия-знакомство, на которой присутствуют оба ведущих, ребёнок и один или оба родителя. На этой встрече мы знакомимся, обсуждаем ожидания, страхи, вопросы, понимаем, подходит ли этот формат именно сейчас, и договариваемся об условиях участия.

Родительские встречи:

После каждых 8 занятий проводится индивидуальная родительская встреча — отдельно по каждому ребёнку со своим родителем/родителями и обеими ведущими.

На этой встрече мы:

даём обратную связь по процессу группы и по каждому ребёнку;

получаем обратную связь от родителей (что вы замечаете дома, какие вопросы возникают);

обсуждаем, как поддерживать ребёнка между встречами.
Контакты
+7 910 498-57-42
Москва,
метро Таганская, Марксистская
улица Александра Солженицына, 31с1